２０１２年１０月７日（日）第２３１回 朝活＠富山 を開催しました！
＜今回のテーマ＞
「『やる気を出せ』では、やる気は出ない　
１０００人に指導の塾長が明かす、やる気アップセミナー」　です。

＜告知文より＞
「もう少し、やる気を出してくれればなぁ」
お子様に、部下に、同僚に、ご家族に、そう感じたことはありませんか？
私自身、学習塾で子どもたちに接しながら、いつもこのことを考えてきました。
目標を立てて、計画を練り、実行する。
とは言っても、皆がいつも夢や希望に満ち溢れているわけではありません。
「夢はない」「目標なんて、別に」などと言われてしまったら、
先に進めなくなってしまいます。
こんなとき、どうしたらいいのか？
また、やる気が湧きあがってきても、実行に移し、継続することは困難です。
折角、やる気を持ったはずなのに、いつの間にか、また元通りに戻ってしまう。
こんなとき、どうしたらいいのか？
これらの問題は、子育てだけでなく、あらゆる場面で起こりうることです。
国語が大の苦手で、半べそかきながら教室に通っていた、Ａちゃん。
何度言っても言いつけを守れなかった、Ｂ君。
いつも子どもに怒ってばかりで疲れ果てていた、お母さん。
どうやって、変わったのか。
２０年以上の経験から分かったことを、お伝えできたらいいな、と考えています。
塾のセンセイだからといって、難しい講義をするつもりはありません。
皆さんと、共に考え、楽しい時間を過ごしたいと思っています。
たくさんの方との出会いを楽しみにしています。
＜朝活の様子＞
お話して下さったのは、昨年８月から朝活に参加して下さっている、
学習塾ＵＯＺＵ（うおづ）アカデミー　岡本純一さんです。

岡本さんは、学習塾を経営される経験を通じて、
たくさんのお子さん、お父さん、お母さんと接してこられました。
その経験談から来るエピソードをたくさん紹介してくださいました。
お母さんが、勉強しないお子さんについ言ってしまう一言。
「あなたのために言っているのよ！」
「将来のために勉強しなさい！」
「まわりの子はみんな勉強してるわよ！」
「いま勉強すれば将来の選択肢が広がるわよ！」
こんな言葉を聞いたお子さんは勉強するでしょうか？
残念ですが、これでは、お子さんはやる気にならないでしょう。
では、こういう言い方をしたらどうでしょうか？
「勉強してくれたら、お母さんうれしいわ！」
「お母さんのために、勉強して！」
「お母さんなら、こういう勉強すると思うよ！」
ちょっと極端な例かも知れませんが、
こういう言い方をしてあげた方が、
お子さんはやる気になってくれるのです。
最初のお母さんのセリフは、言わば「まわり評価」。
これでは、世間の評価を子供に押し付けているだけ。
次のお母さんのセリフ、岡本さんはこの言い方を
「アイ・メッセージ」と呼びました。
アイ＝Ｉ＝わたし　ですね。
「アイ・メッセージ」の方が、お子さんには
素直な気持として伝わるようです。
他にも、よくある親子の会話の例として、
（お母さん）「あんた勉強　がんばっとるが」
（お子さん）「がんばっとるよ」
（お母さん）「あんなのがんばってるは、がんばっているとは言わん！」
という、事例を紹介してくださいました。
こういった、親子のかみあわない会話を、
岡本さんはたくさん見てきたそうです。
なぜ、このような事が起こるのか？
それは、「日本語は通じても、意味は通じていないから」
この例でいうと、「がんばってる」の定義が、あいまいなのが原因です。
もしお母さんが
「今日は、頑張って、プリントを１０枚やろうね」
「今日は、頑張って、１時間勉強しようね」と言っていれば、
プリントを１０枚やった＝がんばった
１時間勉強した＝がんばった
というように、親子で「がんばった」の基準が明確になります。
このような感じで、岡本さんのお話は、具体的事例から
聞いている私たちが、思わず「ある！ある！」と言ってしまうような
ものを、たくさん紹介してくださいました。
最後に、岡本さんからのメッセージ。
それは、「やる気」よりも「やり方」が大切ということ。
「やる気を出せ」では、やる気にさせることは難しい。
でも、きちんと「やり方」を教えてあげれば、
お子さんは、ちゃんとやるんです！
今回の朝活は、満員御礼　４５人の方が参加されました。
岡本さん、とても貴重なお話をありがとうございました。